Rozdział VII: Polska w okresie międzywojennym 1 POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI I SPRAWDZIAN Z ROZDZIAŁU I ROZDZIAŁ II: POLACY PODCZAS II WOJNY ŚWIATOWEJblocked zapytał(a) o 16:15 Ma ktoś sprawdzian Słowa na czasie 3- Czasy wojny i okupacji ? Może być bez odpowiedzi. :) 0 ocen | na tak 0% 0 0 Odpowiedz Odpowiedzi kaasiaa2001 odpowiedział(a) o 14:50 Masz tutaj ten sprawdzian nawet odpowiedzi są :) [LINK] 10 0 EKSPERTPan Leśnik odpowiedział(a) o 15:44 Sprawdź tu: [LINK]Powinno być. 0 0 EKSPERTmiushi0 odpowiedział(a) o 12:01 masz z odpowiedziami na tej stronce [LINK] liczę na naj ;) 0 0 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub Oceń dorobek literacki i kulturalny okresu wojny i okupacji. Uzupełnij podany schemat . kosza (elementy uznane za małowartościowe) oraz . walizki (to, co warto ocalić): (4p) KOSZ: WALIZKA: Ułóż konspekt rozprawki na temat: „Czy człowiek II wojny światowej ocalił swoje człowieczeństwo?
1) Podaj przyczyny rozpadu systemu kolonialnego: a) Antykolonialna postawa ZSRR b) Udział ludności kolonialnej w walkach podczas II wojny światowej. c) Powstanie ONZ d) Zdobycie władzy przez komunistów w Polsce e) Początek okupacji Niemiec f) Śmierć Stalina 2) Podaj główną przyczynę wybuchu zimnej wojny. a) Chęć przejęcia przez Anglie NRD b) Przejęcie władzy przez komunistów w Polsce c) Śmierć Roosevelta d) Powstanie ONZ e) Chęć narzucenia idei komunistycznej i rozszerzenia swoich granic siłą przez ZSRR. f) Atak USA na ZSRR. 3) Powstanie na Węgrzech w 1956 roku odbyło się przeciw ... i zostało brutalnie stłumione przez: a) Władze Izraela b) Egipt c) Francje d) ZSRR e) Anglii f) USA 4) Wskaż państwa bloku wschodniego: a) Polska, NRD, Czechosłowacja, Węgry, Bułgaria, Rumunia, ZSRR, Jugosławia, b) Anglia, Francja, USA, Kanada, Dania c) Egipt, Izrael, Włochy, Niemcy d) Rosja, Walia, Czechosłowacja, Polska, Holandia 5) Wojna w Korei była: a) Wojną między Niemcami, a Koreą Północną. b) Wojną między Niemcami, a Koreą Południową. c) Konfliktem zbrojnym między komunistyczną stroną (KRLD i ChRL) a Republiką Korei wspieraną przez zachód. d) Wojną między USA, a Koreą Północną. e) Konfliktem zbrojnym między Zachodem, a blokiem wschodnim na terenia ZSRR. 6) Jesień narodów to: a) Był to okres wygrania wojny w Wietnamie i w Korei przez komunistów. b) Był to okres, w którym NATO I ONZ dostatecznie pokonali ZSRR, które po tym zostało okupowane. c) Rozpad bloku wschodniego, podczas niego sześć państw należących do niego odrzuciło komunizm jako swój ustrój. d) Był to moment przełomowy, podczas którego ZSRR wygrało 2 wojnę światową. e) Jest był to okres, w którym nastąpił rozpad NATO i ONZ. 7) Podczas zimnej wojny odbywał/ła się: a) Kłótnie o historię nPolski. b) Wojna domowa w USA c) Wyścig zbrojeń d) Walka o granice Europy. 8) NRD i NRF były? a) Markami odkurzaczy. b) Państwami powstałymi po kapitulacji Francji. c) Państwami powstałymi po rozpadzie bloku wschodniego. d) Państwami powstałymi przez okupację Niemiec przez państwa zachodu i ZSRR. e) Firmami produkującymi długopisy. f) Markami aut tworzonych w Niemczech. 9) Konferencja w Poczdamie miała na celu: a) Organizację powojennego podziału świata. b) Pozbycie się skutków 2 wojny światowej. c) Zawarcie nowych sojusz. d) Ustalenie kary dla Niemiec. e) Objęcie całej Europy przez ZSRR. f) Wymuszenie na USA kapitulacji. 10) Odpowiedzią ZSRR na powstanie NATO było: a) Kapitulacja. b) Współpraca z Ameryką. c) Pomoc finansowa Anglii. d) Atak na Polskę. e) Powstanie układu Warszawskiego? f) Bombardowanie Ameryki. 11) Między jakimi państwami odbył się konflikt zwany kryzysem Sueskim. a) Wielką Brytanią i Francją przeciw Egiptowi b) Polską a Niemcami c) Ameryką a ZSRR d) Francą a Anglią Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie.
Lipowej 4. Wystawa "Kraków – czas okupacji 1939–1945" mieści się w dawnym budynku administracyjnym Fabryki Emalia Oskara Schindlera przy ul. Lipowej 4. Wystawa jest opowieścią o Krakowie i losach jego polskich i żydowskich mieszkańców w czasie II wojny światowej, ale też o Niemcach – okupantach, którzy pojawili się tutaj 6 IX Z zapisków ojca wybrał i przygotował do publikacji Czesław Aleksak Przedmowa Przedstawiam wybrane przeze mnie, niektóre fragmenty z historii życia mojego ojca, zapisanej przez niego odręcznie. Urodził się w 1918 roku w Niemczech, jako dziecko polskich gastarbeiterów w czasie gdy jeszcze trwała I-sza Wojna Światowa, a rodzice jako Polacy, byli jeszcze na prawach jeńców wojennych. Po zakończeniu wojny, wrócili wszyscy do odrodzonej po zaborach Ojczyzny. Po wielu niepowodzeniach i tułaniach za pracą w majątkach ziemskich, rolnych i leśnych, w końcu przy znacznym wspomożeniu dziadka spod Radomia ze strony matki Jana, w grudniu 1926 roku osiedli w przysiółku Krasonie, obok Kalennego w gminie Modliborzyce, na zakupionej niewielkiej posiadłości rolnej bez zabudowań, z wyjątkiem niewielkiej obory, którą potem tak przedzielono, żeby połowa służyła celom mieszkalnym. Odtąd życie mojego ojca jest związane ściśle z dwoma miejscami: dorastanie i mieszkanie do stycznia 1943 roku na Krasoniach a potem zamieszkanie w Osówku, gmina Potok Wielki, w związku z zawarciem małżeństwa z Marianną, córką Błażeja Rapy, zabitego przez Niemców w masowej egzekucji mieszkańców Osówka 29 września 1942 roku. Moją intencją, odnośnie tego zbioru wybranych fragmentów autorskich wspomnień mojego ojca, z dołożonymi czasem teraz w nawiasach moimi wyjaśnieniami albo komentarzami, jest zachowanie wątku historycznego i dokumentalnego, żeby ewentualnie w przyszłości wnuki, prawnuki czy następne pokolenia dziadka Jana, mogły łatwiej sięgać do korzeni rodzinnych. Głównie dla nich postanowiłem to ujawnić. W tym opracowaniu skupiłem się przede wszystkim na wątku związanym z historią wojny i powojnia, z zaistniałymi wtedy wydarzeniami rodzinnymi i emocjami. Starałem się zachować tę formę w jakiej historię notował mój ojciec, któremu wdzięczny jestem, że dokonał tego cennego zapisu. Styczeń to był miesiąc jego narodzin, aktu małżeńskiego a także śmierci, stąd okazja do tej publikacji. Mam nadzieję, że uda się mi jeszcze kiedyś osobno ująć całość historii rodzinnej, zapisanej przez mojego ojca, jako element historii miejsca, obyczajów i tradycji, ku pożytkowi rodzinnemu i społecznemu. 20 stycznia 2022 rokuCzesław Aleksak Część 12 Czas sołtysowania W marcu 1948 roku, w naszej wsi Osówek, kończyła się kadencja sołtysa i trzeba było wybierać nowego. W tym celu było zwołane zebranie wiejskie mieszkańców wsi, na które i ja poszedłem. Wybory poprowadził wójt gminy Potok Wielki, pan Wójtowicz Kazimierz, który poprosił zebranych o zgłoszenie kandydatów na stanowiska sołtysa oraz zastępcy sołtysa. Przez kilka minut nikt nic nie mówił, więc wójt ponowił prośbę i wtedy Szwedo Michał zgłosił moją kandydaturę na sołtysa, oraz Siebielca Władysława na zastępcę sołtysa. Wójt kandydatury przyjął, nikt innych kandydatów nie zgłosił, wobec czego poddał je pod głosowanie. Głosowanie wykazało jednomyślność, jako że nie było ani jednego głosu przeciwnego i tym sposobem zostałem sołtysem, co podniosło mój autorytet we wsi i w okolicy. Zgłaszający mnie jako kandydata, Szwedo Michał, był ze mną w łagrze w Zwierzyńcu, uciekał wraz ze mną z Baranowa do domu – moje postępowanie w tych okolicznościach podziałało na niego pozytywnie i było impulsem do wysunięcia przez niego mojej kandydatury. Dla naszego gospodarstwa ta funkcja nie była sprzyjająca – co piątek odbywały się w urzędzie gminy w Potoku Wielkim zebrania sołtysów, a w niedzielę trzeba było te sprawy urzędowe na wsi pozałatwiać, i już czasu na pracę w gospodarstwie było mniej. W 1953 r. jednak miałem już absolutnie dość tego – te podatki, obowiązkowe dostawy, Służba Polsce, nagonka na zakładanie spółdzielni produkcyjnych, to wszystko razem powodowało, że w ciągu roboczego tygodnia nie można było z tym zdążyć i nawet w niedzielę musiałem chodzić po domach, by jakiś wymóg urzędowy, albo sprytnie sformułowane zalecenie czy postulat (władzy) spełnić. To było przykre dla mnie i zazdrościłem czasem, że inni gospodarze sobie spokojnie spali w niedzielę czy odpoczywali, zaś ja zamiast żonie pomóc, to chodziłem po wsi, by czasem dziwne zachcianki władzy spełnić. Byłem zaprzyjaźniony z wieloma pracownikami urzędu gminy i Gminnej Spółdzielni “Samopomoc Chłopska”, którzy powstrzymywali mnie od tej rezygnacji, która jednak została złożona przeze mnie i we wrześniu 1953 roku zostało zwołane zebranie wiejskie w celu wyboru nowego sołtysa. Przyjechała na to zebranie cała ekipa z urzędu gminy, na czele z Przewodniczącym Gminnej Rady Narodowej, Ob. Piotrem Adamowiczem. Przewodniczący Adamowicz ogłosił zebranym, że celem jest obiór nowego sołtysa, ponieważ obecny sołtys pełniący służbę przez prawie sześć lat, złożył podanie o zwolnienie go z tego obowiązku. Jednocześnie Przewodniczący zwrócił się też do mnie ze słowami podziękowania za solidne wykonywanie sześcioletniej służby, z której Gminna Rada Narodowa w Potoku Wielkim była bardzo zadowolona. W odpowiedzi ja zwróciłem się do Przewodniczącego Adamowicza i pośrednio do całego urzędu, z podziękowaniem za uznanie dla mojej pracy, która choć była uciążliwa, to dawała mi przez ten czas sporą satysfakcję i zadowolenie. Następnym sołtysem został wybrany Władysław Siebielec. Tak skończyłem z sołtysowaniem, które po części dawało mi czasem satysfakcję, lecz w końcu jednak rozczarowanie. Te obowiązkowe dostawy zboża, ziemniaków, mięsa i mleka, dotykały boleśnie prawie wszystkich mieszkańców wsi. A ludzie w naiwności swojej myśleli, że gdyby sołtys energicznie upominał się w imieniu mieszkańców o zwolnienia ich z tego obowiązku, wskazując na ubogą, nieurodzajną glebę i brak nawet możliwości samo wyżywienia się, to urząd gminy musiałby to uwzględnić. Nie rozumieli, że wtedy dyktandu Stalina podlegał polski rząd oraz rządy wielu innych państw, a polscy sołtysi cierpieli za słabą lub nieskuteczną agitację, na rzecz zakładania spółdzielni produkcyjnych. Była rzekomo nawet taka propozycja, żeby ewentualnych chętnych przystąpienia do spółdzielni produkcyjnej ludzi z Osówka, przenieść na bardziej urodzajną ziemię w Potoczku, a tych co nie chcą w Potoczku należeć do spółdzielni, przesiedlić na Osówek. Nikt oczywiście na taką niesprawiedliwość się nie godził. Bywało tak, że strach było iść na sesję w gminie, żeby w czasie tłumaczenia się nie padło przypadkowo jakieś nieostrożne słowo, bo było łatwo być aresztowanym. Nieraz na przykład pytano sołtysa, dlaczego nie chce podpisać deklaracji o przystąpieniu do czegoś, co władza uważa za słuszne? Zwykle tłumaczono się wtedy, że “żona grozi, że odejdzie” i trochę to pomagało. Z już przeszłego sołtysowania została jedna życiowa korzyść, znajomości i sympatia poznanych ludzi. To czasem ułatwiało później życie. Na tym kończy się wybrany przeze mnie zakres spisanej relacji mojego ojca. Odtąd już z władzą kontaktów szczególnych nie było. Czworo dzieci (potem jeszcze przybyło pięcioro) wymagało większego materialnego dochodu, by je wyposażyć w to co do życia w rodzinie potrzebne, więc doszła konieczność podjęcia dodatkowej pracy zarobkowej (mimo posiadania gospodarstwa rolnego), że od tej pory mojemu ojcu trzeba było zostać tzw. chłoporobotnikiem. Czesław Aleksak RZECZYPOSPOLITEJSprawdzian, ktory tutaj udostepniam dla klasy 4-tej dotyczy rozdzialu III zatytulowanego Wojny i upadek Rzeczypospolitej w. podreczniku wydawnictwa Nowa Era "Wczoraj i dzis". Wojny i upadek Rzeczypospolitej , Klasa 4 , Wczoraj i dzis , Historia , Reforma 2017 Szkola.Zaloguj się Załóż konto Menu Oferta edukacyjna Szkoły językowe i uczelnie Zaloguj się Załóż konto Przejdź do listy zasobów. sprawdzanie wiedzy Filtry: sprawdziany Poziom: Klasa 3 / Wojna i okupacja Zaktualizowany: 0000-00-00
Zniszczonych zostało wiele miast, szczególnie ucierpiała Warszawa. Lata między rokiem 1939 a 1945 to w naszym kraju czas okupacji niemieckiej i sowieckiej. Część terytorium państwa polskiego została włączona bezpośrednio do Niemiec, natomiast z województw centralnej Polski (między Warszawą a Krakowem) utworzono tzw. Epoka - Okres Wojny i Okupacji Nauka z języka polskiego szybko Cię nudzi? Masz problem z zapamiętaniem, analizą i interpretacją epoki okres wojny i okupacji, która jest potrzebna ci do matury ?Poznaj lepiej naszą pomoc naukową w postaci opracowania PDF. W przypadku pytań, zachęcamy do kontaktu. Epoka trwała od 1939 roku (wybuch drugiej wojny światowej) do 1945 roku (zakończenie II wojny światowej) Ludzi ogarnęło przerażenie, byli świadkami i ofiarami terroru o skali niespotykanej w dziejach. Rozpadł się dotychczasowy system wartości, w którym na pierwszym miejscu stały ludzkie życie i godność. W sytuacjach nieludzkich ludzie zachowywali się nieludzko. Dla wielu najważniejsze okazało się pragnienie przeżycia za wszelką cenę, nawet cenę życia innych (także bliskich). Wartości takie jak miłość, przyjaźń, zaufanie, dobroć współczucie przestały się liczyć. Niektórzy zmagali się z problemami zabijania człowieka, nawet jeśli zabitym miał być wróg. Zniszczeniu uległy dzieła sztuki, pamiątki narodowe, cenne księgozbiory. Przerażające okazały się straty w ludziach- okupacja niemiecka i sowiecka pochłonęła życie milionów ludzi zwłaszcza polskiego i żydowskiego pochodzenia, ale także spośród mieszkańców pozostałych krajów. Literaci wyrażali w swych dziełach rozpacz, gniew i wolę walki. Oddawali sytuację ludzi pozbawionych korzeni moralnych, pogrążonych w chaosie i zagubieniu, zmuszonych do wyrzeczenia się człowieczeństwa. Próbowali znaleźć przyczyny „apokalipsy spełnionej”, uciekali w przeszłość lub w świat fantazji, ewentualnie tworzyli program odbudowy świata. Szczególną grupą było tzw. Pokolenie Kolumbów-Liczne zbrodnie znaczyły niemieckie akcje wysiedleńcze. Częste były przypadki palenia zabudowań i rabowania mienia. Najważniejszą rolę w realizacji niemieckiej polityki wyniszczenia społeczeństwa polskiego odegrał system obozów, który po wybuchu wojny zaczął się szybko rozwijać i nabierać ludobójczego charakteru.Przedstawia różne podejścia do kosztownych i destrukcyjnych skutków wojny i okupacji, a także uczy nas mądrych i odpowiedzialnych wniosków z konfliktów, które zbudowały naszą historię. Chociaż okupacja ma być tymczasowym środkiem do osiągnięcia celów politycznych, w rzeczywistości ma długoterminowe i destrukcyjne skutki dla podczas II wojny swiatowej - zagadnienia na sprawdzian. Polacy podczas II wojny swiatowej" Tagi: pdf, chomikuj, nowa era, sprawdzian, odpowiedzi do testu, grupa a, grupa b, download, wczoraj i W czasie II wojny swiatowej w Polskich Silach Zbrojnych wzielo udzial okolo 300 tysiecy zolnierzy. 8TAuHoj.